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THE CONTRIBUTION TO PROTESTANT CURRICULUM THEORY OF THE ORGANIZING PRINCIPLE OF THE 1948-1949 PRESBYTERIAN ’FAITH AND LIFE’ CURRICULUM FOR THE CHILDREN’S DIVISION
LEBAR
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LOIS EMOGENE
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A COMPARATIVE STUDY OF A SELF-SURVEY AND AN EXPERT SURVEY OF AN ELEMENTARY SCHOOL CURRICULUM
HUSBANDS
,
KENNETH LAWRENCE
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