Пространственная ориентировка слепых

Пособие для учителей и воспитателей школ слепых. - М.: Учпедгиз, 1951. - 152 с.
В настоящем пособии автор подвергает тщательному анализу восприятия, основанные на отдельных видах ощущений (слуховых, осязательных, обоняния, температурной чувствительности, проприоцепции, мышечной памяти, вибрационной чувствительности), в совокупности дающие возможность слепому преодолевать затруднения в пространственной ориентировке Этим он намечает пути к решению важнейшей задачи школьного обучения слепых - максимально возможного приспособления их к требованиям практической жизни.