О педагогическом мифе самоопределения школьников
Куприянов Б.В.
Статья. Электронный ресурс http://www.ucheba.com/met_rus/k_dopobraz/samoopredelenie.htmПопытаемся разобраться в реальности самоопределения обучающихся в жизнедеятельности учреждений дополнительного образования детей. В качестве теоретического ориентира для понимания самоопределения нам представляется наиболее адекватным форма А.В. Мудрика, который определяет данное явление как «диалог с самим собой, диалог с окружающими людьми, диалог с миром в целом».